Alimentation
Recette de pop-corn maison
Voici une fiche pour réaliser une activité qui sera bien appréciée des élèves : un atelier culinaire de maïs soufflé maison. Il s’agit en fait d’une version plus nutritive et plus économique que celle du maïs soufflé commercial.
Aller au contenuGuide pratique pour du soutien alimentaire en contexte scolaire – Je goûte, j’apprends!
Une démarche et douze outils pratiques pour planifier, mettre en œuvre et évaluer l’offre d’aide alimentaire et d’ateliers culinaires dans les écoles du Québec. Les intervenants pourront utiliser et adapter les outils selon leurs besoins et objectifs : Offrir aux élèves des aliments de bonne valeur nutritive, sécuritaires, davantage locaux et qui génèrent le moins de […]
Aller au contenuRapport sur la mesure 30011
Collations subventionnées en garde scolaire (mesure 30011) – Résultats du sondage, principaux constats et recommandations En début d’année 2020, une analyse des pratiques des services de garde relativement à l’utilisation de l’allocation disponible par l’entremise de la mesure 30011 a été effectuée. Dans le contexte où cette allocation peut être transférable, qu’il n’y a pas […]
Aller au contenuAffiche pour promouvoir la consommation d’eau
Voici une affiche pour promouvoir la consommation de l’eau avec 10 trucs pour développer l’habitude de boire de l’eau. De l’eau, c’est gagnant!
Aller au contenuFeuillet pour promouvoir la consommation d’eau
Voici un feuillet numérique qui fait la promotion de la consommation d’eau en répondant à quelques questions et en donnant des trucs. De l’eau, c’est clair que c’est bon!
Aller au contenuGrille des éléments clés qui influencent l’ambiance des repas
Pour aider les écoles à créer des lieux de repas agréables, voici une grille des éléments clés qui influencent l’ambiance des repas. Pour vous aider à faire un portrait détaillé des lieux de repas, téléchargez les outils suivants : Grille pour le personnel technicien Grille pour le personnel éducateur Référence : guide d’accompagnement Pour en savoir […]
Aller au contenuMenottes toutes propres!!!
Activité multiâge pour comprendre l’efficacité d’un lavage de mains!
Aller au contenuDes microbes partout; NON MERCI!!!
Activité multiâge pour la conscientisation à la propagation rapide des microbes.
Aller au contenuWho am I?
This activity consists in guessing what fruit or vegetable the students represent by asking questions that can only be answered by yes or no.
Aller au contenuQui suis-je?
Cette activité consiste à faire deviner aux autres élèves quel fruit ou légume ils représentent en posant seulement des questions auxquelles on peut répondre par oui ou non.
Aller au contenuDevenez membre maintenant !
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