Alimentation

Guide pratique pour du soutien alimentaire en contexte scolaire – Je goûte, j’apprends!

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Une démarche et douze outils pratiques pour planifier, mettre en œuvre et évaluer l’offre d’aide alimentaire et d’ateliers culinaires dans les écoles du Québec. Les intervenants pourront utiliser et adapter les outils selon leurs besoins et objectifs : Offrir aux élèves des aliments de bonne valeur nutritive, sécuritaires, davantage locaux et qui génèrent le moins de […]

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Rapport sur la mesure 30011

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Collations subventionnées en garde scolaire (mesure 30011) – Résultats du sondage, principaux constats et recommandations En début d’année 2020, une analyse des pratiques des services de garde relativement à l’utilisation de l’allocation disponible par l’entremise de la mesure 30011 a été effectuée. Dans le contexte où cette allocation peut être transférable, qu’il n’y a pas […]

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Affiche pour promouvoir la consommation d’eau

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Voici une affiche pour promouvoir la consommation de l’eau avec 10 trucs pour développer l’habitude de boire de l’eau. De l’eau, c’est gagnant!

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Feuillet pour promouvoir la consommation d’eau

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Voici un feuillet numérique qui fait la promotion de la consommation d’eau en répondant à quelques questions et en donnant des trucs. De l’eau, c’est clair que c’est bon!

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Grille des éléments clés qui influencent l’ambiance des repas

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Pour aider les écoles à créer des lieux de repas agréables, voici une grille des éléments clés qui influencent l’ambiance des repas. Pour vous aider à faire un portrait détaillé des lieux de repas, téléchargez les outils suivants : Grille pour le personnel technicien Grille pour le personnel éducateur Référence : guide d’accompagnement Pour en savoir […]

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Menottes toutes propres!!!

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Activité multiâge pour comprendre l’efficacité d’un lavage de mains!

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Des microbes partout; NON MERCI!!!

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Activité multiâge pour la conscientisation à la propagation rapide des microbes.

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Who am I?

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This activity consists in guessing what fruit or vegetable the students represent by asking questions that can only be answered by yes or no.

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Qui suis-je?

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Cette activité consiste à faire deviner aux autres élèves quel fruit ou légume ils représentent en posant seulement des questions auxquelles on peut répondre par oui ou non.

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Guacamole olé!

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Accompagné de craquelins, ce guacamole fera fureur auprès des élèves lors de la collation! Cette activité a été conçue par Les ateliers cinq épices, en collaboration avec le Défi Santé.

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