Intervention éducative concernant l'alimentation
Être attentif aux particularités alimentaires
Comment favoriser un climat positif pour les élèves ayant un TDAH. Vidéo : les repas et les conditions particulières chez l’élève Fiche : Le repas et les conditions particulières chez l’enfant Fiche : Petit guide d’alimentation en cas de déficit d’attention/hyperactivité: Astuces pour contrer la perte d’appétit présente chez certains enfants, pour stimuler leur intérêt […]
Aller au contenuPratiques, attitudes et messages à privilégier
Comme indiqué dans le Guide alimentaire canadien, une alimentation saine, c’est bien plus que les aliments que vous consommez. Cela concerne tant la manière dont vous mangez, l’endroit et le moment où vous mangez, que la raison pour laquelle vous mangez. Avec des interventions de style démocratique et des messages positifs, le personnel éducateur développe […]
Aller au contenuOutils pour favoriser une image corporelle positive au primaire
Le saviez-vous? 45 % des enfants de 9 ans (garçons et filles) sont insatisfaits de leur silhouette; 35 % des jeunes filles de 9 ans ont déjà tenté de perdre du poids. (ESSEAQ, 1999) En tant qu’intervenant(e), vous avez le pouvoir d’aider les élèves à développer une image corporelle positive et à réaliser que leur […]
Aller au contenuAstuces pour développer des comportements alimentaires sains
Par des interventions de style démocratique, le personnel éducateur aide les enfants à écouter leurs signaux de faim et à savourer une variété d’aliments. La faim exprime un besoin physique de nourriture. Pour aider les enfants à en reconnaître les signes, consultez l’échelle de la faim et écoutez ces quelques conseils. Vidéo : La faim Fiche: […]
Aller au contenuAffiches et mini carton en alimentation
Ces documents ont été conçus pour aider les écoles à adopter une vision commune de l’encadrement éducatif des repas. À partager et à mettre à la vue de tous! Jeu «mission détective gargouillis» Mini carton 8 ½ X 5 ½ Merci à Marie-Pierre Drolet, nutritionniste à la CSDM, ÉquiLibre et Capsana qui ont collaboré à créer […]
Aller au contenuDevenez membre maintenant !
Être membre de l’AQGS, c’est s’engager à faire reconnaître le service de garde en milieu scolaire comme un des acteurs clés de la réussite éducative, profiter de l’expertise d’un organisme présent auprès des services de garde en milieu scolaire depuis 1985 et faire partie d’une communauté professionnelle vous permettant d’échanger avec d’autres collègues.
