Développement professionnel
Aide-mémoire pour le personnel éducateur
Voici un aide-mémoire des tâches annuelles, mensuelles et quotidiennes que peut réaliser le personnel éducateur en garde scolaire. Une version modifiable de cet outil est également disponible.
Aller au contenuAide-mémoire pour le personnel technicien
Voici un aide-mémoire des tâches annuelles, mensuelles et quotidiennes que peut réaliser le personnel technicien en garde scolaire. Une version modifiable de cet outil est également disponible.
Aller au contenuFiche d’information : sans stéréotypes
Cette fiche d’informations, en collaboration avec le Secrétariat à la condition féminine, porte sur la sexualisation gars-filles et des actions à poser par des gestes simples et concrets quotidiens pour apporter une éducation égalitaire aux élèves.
Aller au contenuSelf-Assessment for Daycare Educator
A tool to stimulate a reflection during a team review at the end of the year; to prepare a plan of action for the next year and to help identify training needs and understand professional role within the «school team”.
Aller au contenuBilan pour le personnel éducateur
Outil pour susciter la réflexion lors d’un bilan d’équipe de fin d’année, pour préparer son plan d’action de la prochaine année et s’aider à identifier ses besoins de formation et comprendre sa posture professionnelle au sein de l’équipe-école. Le présent […]
Aller au contenuFeuillet pédagogique : Ce qu’une guimauve peut nous révéler
Trois conclusions/leçons que nous pouvons tirer d’une fascinante expérience sur la guimauve de Walter Mischel.
TéléchargerPartagez efficacement vos activités sur Pinterest
Vous avez réalisé, avec votre groupe, des activités éducatives intéressantes et appréciées de vos élèves? Pourquoi ne pas partager votre expérience sur Pinterest et ainsi vous créer un réseau d’échange d’activités adaptées à la garde scolaire?
Aller au contenuDévelopper les compétences non disciplinaires
Le personnel éducateur prend de plus en plus conscience des sphères de développement abordées lors des activités offertes. Il est appelé à collaborer plus étroitement avec les autres acteurs scolaires, ce qui est une occasion de partager une mission commune et un même vocabulaire. Cet article propose des pistes afin de guider l’ensemble des acteurs scolaires, plus particulièrement le personnel éducateur, à mieux considérer l’implication du service de garde dans la mise en place d’activités en harmonie avec le projet éducatif de l’école.
Aller au contenuTrois manières d'être créatif
Bien que la créativité ne s’apprenne pas, elle peut très certainement être développée. Vous pourriez être soudainement inspiré par un élan de créativité, mais la créativité n’a pas à vous frapper comme une soudaine illumination. Pour apprendre à être créatif, suivez ces quelques étapes.
Suivre le lienRéussir son remue-méninges pour une planification variée et différente
Il faut beaucoup de créativité pour planifier des activités intéressantes, amusantes, éducatives et variées. Quand l’inspiration manque ou lorsqu’on veut développer plusieurs activités sur un même thème, c’est le temps de prendre une pause et de faire un remue-méninges.
Aller au contenuDevenez membre maintenant !
Être membre de l’AQGS, c’est s’engager à faire reconnaître le service de garde en milieu scolaire comme un des acteurs clés de la réussite éducative, profiter de l’expertise d’un organisme présent auprès des services de garde en milieu scolaire depuis 1985 et faire partie d’une communauté professionnelle vous permettant d’échanger avec d’autres collègues.
