Mémoire : Permettre à la nouvelle organisation et à la nouvelle gouvernance scolaires d’assurer un meilleur encadrement de la garde scolaire

L’Association québécoise de la garde scolaire a déposé un mémoire intitulé Permettre à la nouvelle organisation et à la nouvelle gouvernance scolaires d’assurer un meilleur encadrement de la garde scolaire, à la Commission de la culture et de l’Éducation dans le cadre de l’étude du projet de loi no 40 : loi modifiant principalement la Loi sur l’instruction publique relativement à l’organisation et à la gouvernance scolaires.

L’AQGS se sent d’autant plus interpellée, puisqu’il y a longtemps qu’elle réclame que la Loi sur l’instruction publique (LIP) soit modernisée afin de pouvoir y enchâsser la reconnaissance de la garde scolaire comme service de l’école à part entière poursuivant des objectifs de développement global en adéquation avec le projet éducatif de l’école.

L’Association saisit donc l’occasion pour demander au Ministre d’inclure, dans sa révision de la Loi sur l’instruction publique, de nouvelles dispositions visant à (1) enchâsser le droit des élèves à bénéficier de services de garde de qualité, (2) préciser le rôle et les responsabilités de l’école envers la garde scolaire, (3) préciser le rôle et les responsabilités des centres de services scolaires envers la garde scolaire et (4) assurer une meilleure reddition de compte sur l’utilisation des allocations gouvernementales et des contributions parentales dévolues à la garde scolaire et sur la qualité des services.

Pour lire le mémoire complet : https://www.gardescolaire.org/aqgs/avis-et-memoires/